學生如何成為創業家？精實創業中探索創業自我之教學實踐研究，獲選教育部111學年教學實踐研究績優計畫。

 

創業管理的教學，已從教室講授、競賽等策略規劃模式走到「實作中學習(learning by practice)」。本課程以「精實創業(lean startup)」（提出關鍵假設、快速驗證、開發最小可行產品）為核心，搭配創業實踐場域貼近創業現場，體驗接觸市場的「臨場感」。
本課程主要的任務為透過創業實踐場域之實地觀察、訪談、實作，提出關鍵假設並進行驗證測試，產出創新產品或服務構想原型，並進行實際測試。